Als tweede bezichtigt de jury Straf! School met lef in het Belgische Beringen, van a2o architecten en AAC Architecture. In het voormalige vestiairegebouw van een steenkoolmijn zijn twee scholen samengebracht. Het transformatieproject is onderdeel van Be-MINE, de grootste industriële erfgoedsite van Vlaanderen. De architecten zagen de opgave als 'werken met een geleende structuur' en vlogen de opgave spaarzaam en bescheiden aan. De bestaande betonstructuur en gevel waren leidend en alle ingrepen zijn reversibel. Vides en een genereuze betonnen trap vormen structurerende elementen. Om een fatsoenlijke hoogte te krijgen in de klaslokalen op de begane grond is de vloer verlaagd. Dit heeft als bijkomend voordeel dat de kleuterklassen direct grenzen aan de groene buitenspeelplaats. De – in Belgische schoolgebouwen verplichte - overdekte speelplaats is hier niet gerealiseerd met een overkapping van een buitenruimte, maar door het inventieve gebruik van het gebouw zelf als 'overkapping'.

De jury heeft bewondering voor de rake klap waarmee dit erfgoed is getransformeerd tot een buitengewone leeromgeving. Hier is, zo de jury, de vraag gesteld en beantwoord: wat heeft een kind nodig? Kwaliteit huist volgens de jury ook in de spaarzaamheid van de ingrepen; hier is door de ontwerpers niet meer gedaan dan nodig.

Het benutten van de overmaat in lokalen en middengang, maakt het leerplein tot een meanderende ruimte die kinderen letterlijk alle ruimte biedt om te interacteren – zonder anderen te storen. Tegelijkertijd is hier alle ruimte voor groei in de vorm van extra lokalen in de toekomst. Ook op detailniveau en in het materiaalgebruik is het project verrassend, vindt de jury. De inbouw is met uiterste aandacht voor het bestaande gedetailleerd.

Als laatste bezoekt de jury de Campus Cadix in Antwerpen naar ontwerp van Korteknie Stuhlmacher Architecten. Campus Cadix is een spannend complex waar oud en nieuw op allerlei manieren symbiotisch in elkaar grijpen. In de campus zijn een kunstzinnige en een technische middelbare school samengevoegd. Korteknie Stuhlmacher Architecten sleutelde en sleep dertien jaar lang aan de bouwstenen van de campus: oude havenloodsen, een school met monumentenstatus en een fors nieuwbouwblok. Die lange adem is volgens de jury zichtbaar in het afgewogen eindresultaat. De zorgvuldige inpassing in de context is onderscheidend, net als het gebruik van de bestaande structuur. Campus Cadix munt daarbij uit door vakmanschap op alle schaalniveaus.

De jury waardeert in Campus Cadix het rijke samenspel van oud en nieuw en de wijze waarop met materiaal, kleur en detail de organisatie en herkenning in de school is gebracht. Alle nieuwe constructieve structuur in de oudbouw is uitgevoerd in hout, de volumes zijn ruimtelijk sterk en slim ingepast en toegevoegd. De met aandacht ontworpen flexibele kolommenstructuur van de nieuwbouw maakt dat de school in de toekomst kan veranderen en groeien.

Door voorbij de grenzen van de opdracht te kijken en het gehele bouwblok onder handen te nemen is het gelukt om een bouwblok te maken waarin de school van twee zijden daglicht krijgt en de later door derden gerealiseerde woningen licht, zicht en met name ook privacy hebben. De nieuwbouw voegt zich als vanzelfsprekend in haar omgeving. Dit wordt nog eens versterkt door referenties in vorm en materiaalgebruik naar de omgeving.